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民办幼儿园教师职业认同现状及对策研究

2021-02-03 点击：414 次

作者： 郭昱彤，陈林
作者单位： 吉林外国语大学教育学院
摘要： 民办幼儿园教师的职业认同将会影响到教师在工 作时的积极性和态度，从而影响教师的教学质量，这将直接 关系到幼儿的成长发展。通过调查发现，当前民办幼儿园教 师职业认同存在职业自知性较低、职业获益感较弱以及职 业动力感不足的问题。针对以上问题，该文提出了相应的对 策建议，即提高民办幼儿园教师素质、改善民办幼儿园教师 社会声望与工资待遇、缓解教师职业倦怠、建立“传帮带”制 度。
关键词： 民办幼儿园；教师职业认同；现状
中图分类号： G615
基金项目： 吉林外国语大学 2020 年度学生科研项目“民办幼儿园教师职业认同调查研究”（编号：JWXSKY2020A176）。


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