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以实践引导医药类高等院校数学实验课程教学改革

2021-02-23 点击：377 次

作者： 崔慧萍，孟盼
作者单位： 广东药科大学信息工程学院数学系
摘要： 在新时代背景下，有必要以实践为引导，进行医药 类高等院校数学实验课程教学改革。在目前数学实验课程 的“算数学”方式中融入数学建模思想，导入模块教学及实 践考核，将其改进成“用数学”，以实现基础数学的教学与医 药类应用型人才培养模式的对接。
关键词： 数学实验；数学建模；模块教学
中图分类号： G642.423
基金项目： 2014 年 9 月国家自然科学基金委资助项目“生物细胞簇振荡和同步动力学研究”（项目编号：11402057）；2017 年广东省研究生教 育创新计划（2017JGXM-MS38）；2018 年广东药科大学“创新强校工程”资助项目。


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