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大学英语教学中语块输入的有效性研究

2013-08-16 点击：760 次

作者： 余瑞瑞
作者单位： 周口师范学院外国语学院
摘要： 本研究基于语块理论，试图通过实证研究调查在大学英语课堂上输入语块的有效性，旨在更好地将语块理论运用于教学，提高大学英语教与学的效率。
关键词： 语块 大学英语 输入 有效性
中图分类号： H319
基金项目：


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