欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第18期(...
2024年第17期(...
2024年第16期(...
2024年第15期(...
2024年第14期(...
过刊浏览
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
2024年第13期(总第613期)
2024年第12期(总第612期)
2024年第11期(总第611期)
2024年第10期(总第610期)
2024年第9期(总第609期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
论师范毕业生免试认定教师资格改革
2021-03-30 点击:515 次
作者:
包红
作者单位:
长春师范大学研究生院
摘要:
为了我国教师资格证制度的完善与发展,国务院 常务会议决定,深化“放管服”改革,促进师范生就业。此次 改革是为培养党和人民满意的高素质创新型教师队伍、为 培养出将来社会所需要的新时代人才进行的新尝试和新探 索。该文围绕改革方案内容的发展影响进行深入剖析,并从 提高研究生录取资格、着重强调立德树人、健全考生教学考 核制度等方面提出建议。
关键词:
师范毕业生;教师资格认定;改革
中图分类号:
G657
基金项目:
下一篇:
高校固定资产管理绩效评价模型构建
上一篇:
创新驱动背景下“三位一体”研究生培...