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大学物理混合式教学模式中引入物理学史的研究

2021-03-31 点击：352 次

作者： 周政，等
作者单位： 湖南工学院数理科学与能源工程学院
摘要： 针对当代大学生学习方式和理念的变化，以及应 用型本科院校大学物理教学学时大幅度减少和教学效果普 遍不佳等实际情况，研究和探索在大学物理混合式教学模 式中引入物理学史的作用，从而提高大学物理课程的教学 质量。
关键词： 物理学史；混合式教学；大学物理
中图分类号： G642.4
基金项目： 湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目（湘教通[2020]233 号，项目编号：HNKCSZ-2020-0660)；湖南省教育厅教学改革项目 （湘教通[2018]436 号）；湖南工学院教研教改项目（湖工教[2019]35 号）资助。


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