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工匠精神引领下高职学生职业素养培育途径探究

2021-03-30 点击：427 次

作者： 王嫱
作者单位： 九州职业技术学院教务处
摘要： 随着社会生产力水平的提高，企业都迎合经济市 场建立了商品的流水线生产模式，我国的商品资源也都处 在快速生产、运输、消耗的状态下，而工匠精神这种高尚的 劳动品质在我国生产活动中受到了很大的挤压，这也为高 职学生职业素养的培育带来了一定的困难。该文在对高职 职业素养培育对工匠精神的需求和工匠精神对高职学生职 业素养培育的优势两方面阐述的基础上，分析了高职学生 职业素养培育中学生整体素质较低、职业教学理念功利性 强的问题，并提出相应的高职学生职业素养培育途径：树立 学生工匠精神的价值归属、丰盈教师工匠精神的育人思想。
关键词： 高职院校；工匠精神；中国梦；教育改革；素质教育
中图分类号： G712
基金项目： 2019 年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“‘大国工匠 ' 背景下高职院校大学生职业素养教育培养路径研究”（项目编号： 2019SJB378）。


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