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“幼儿园教玩具设计与制作”课程翻转课堂教学改革——以高校学前教育专业为例
2021-04-08 点击:330 次
作者:
刘海珠
作者单位:
广东技术师范大学
摘要:
随着教学改革的不断发展,“先学后教”的翻转课 堂教学模式在高校学前教育专业教学中被广泛应用。该文 基于翻转课堂教学模式与“幼儿园教玩具设计与制作”课程 之间的内在联系,分析该课程与翻转课堂结合的可行性,探 索“幼儿园教玩具设计与制作”课程翻转课堂模式教学改革 策略。
关键词:
幼儿园教玩具;翻转课堂;教学改革
中图分类号:
G642.1
基金项目:
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