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新时代背景下学前儿童家国情怀教育的思考与实践

2021-04-16 点击：438 次

作者：	冯玉华
作者单位：	广东女子职业技术学院
摘要：	所谓家国情怀，就是个人对家庭、国家等共同体的认同和热爱。个体要实现家国情怀，需要做好正心修身、重视亲情、心怀天下三个层面。在新时代，家国情怀对儿童发展具有新的意义，对儿童的家国情怀教育应结合其年龄特点，以心中有爱为起点，逐步培养儿童的爱家之心、爱园之情、爱国之情。
关键词：	新时代；学前儿童；家国情怀；教育
中图分类号：	G611
基金项目：	本文是广东省教育科学十三五规划2020年粤港澳大湾区国际教育示范区建设一般项目“粤港澳大湾区幼儿中华优秀传统文化认同启蒙教育研究”（课题编号：2020WQYB045）的阶段性研究成果。

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