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基于超星学习通的“遗传学实验”混合式教学模式探析

2021-05-07 点击：555 次

作者：	于敏敏，等
作者单位：	包头师范学院生物科学与技术学院
摘要：	遗传学是生命科学的基础学科，而“遗传学实验” 课程作为遗传学教学内容的一部分也十分重要。该文在分析“遗传学实验”课程教学现状的基础上，整合利用超星学习通的交互功能，构建“遗传学实验”课程的混合式教学模式。初步的教学实践表明，基于超星学习通进行混合式教学，提高了“遗传学实验”的教学质量，有助于培养具备科研素质的创新型专业人才。
关键词：	遗传学实验；超星学习通；混合式教学
中图分类号：	G642.4
基金项目：	博士科研启动基金项目（BTTCRCQD2018001）；2018 年度内蒙古自治区高等学校“青年科技英才支持计划”（No.NJYT-18-B29）。

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