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中外合作办学专业大学物理双语教学研究

2021-05-07 点击：593 次

作者：	王晨
作者单位：	浙江师范大学物理与电子信息工程学院物理系大学物理教研室
摘要：	该文基于中外合作办学理工类专业的双语课程建设现状，分析了大学物理双语教学的重要指导意义与现实存在的困难。通过教学材料、教学计划、教学方法及教学效果评价等多个环节来开展实践探索。该文提出了迭代式的动态教学模式来尝试提高大学物理双语教学的有效性与课程建设质量。
关键词：	双语教学；中外合作办学；大学物理；迭代式教学；动态教学模式
中图分类号：	G642.4
基金项目：

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