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护理本科生归因方式及归因风格的调查分析

2021-05-07 点击：314 次

作者： 罗三妹，龚凤翔
作者单位： 邵阳学院护理学院
摘要： 目的：通过调查护理本科生的归因方式及归因风 格，为后续相关性研究及干预提供依据。方法：采用归因方式 问卷和归因风格问卷对219名护理本科生进行问卷调查。结 果：归因风格总分为1.41，归因方式总分为9.06。结论：护理 教育者应关注护理本科生的归因风格和归因方式，以期通过 改变其归因风格和归因方式，提高其心理健康水平。
关键词： 护理本科生；归因方式；归因风格
中图分类号： G642
基金项目： 邵阳市 2018 年度市级科技计划项目“护理本科生的心理健康现状及影响因素与归因方式的相关性研究”（编号：2018ZD24）。


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