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“三教”改革背景下高职学前教育专业美术课程改革实践初探——以贵阳幼儿师范高等专科学校为例

2021-05-07 点击：365 次

作者： 皮君
作者单位： 贵阳幼儿师范高等专科学校
摘要： 该文对当前高职学前教育专业美术课程中教师、 教材、教法面临的问题进行梳理和分析，结合国家对职业教 育“三教”改革的最新要求，探索高职院校学前教育专业美 术课程的改革实施方案。从高职学前教育美术教学活动入 手建设教学资源共享体系，是高职教育教学创新的一次重 要探索。
关键词： 三教改革；学前教育专业；美术课程；教学改革
中图分类号： G712
基金项目：


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