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对“互联网 +”家校共育新模式促进学科教学的探究

2021-05-07 点击：435 次

作者：	韩邦梅，杨桔
作者单位：	六安市城北小学，六安市皖西学院
摘要：	随着互联网技术的迅速发展和教育理念的更新，学校教育和家庭教育同时迎来了诸多新的机遇和挑战。充分发挥现代信息技术手段的作用，构建“互联网 +”家校共育新模式以提升学科教学效果，具有重要的意义。该文研究了新时代我国小学家校共育面临的挑战，提出以“互联网 +”家校共育方式来有效优化小学数学教学效果。
关键词：	互联网+；家校共育新模式；数学；教学效果
中图分类号：	G626
基金项目：

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