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“一带一路”背景下国际贸易课程全英语教学探索

2021-05-21 点击：366 次

作者：	畅童娜
作者单位：	上海工程技术大学管理学院
摘要：	随着经济全球化、教育国际化的不断深入，对国际贸易课程全英语教学进行全面深入的探索很有必要。该文通过对国际贸易课程师资队伍、教学内容、教学方法、考核机制的完善，从提高学生国际交流能力、分析问题与解决问题的能力、自主学习能力、专业英语口语与写作能力等方面出发，促进课程教学与学生培养目标的实现，并为其他课程的建设提供借鉴。
关键词：	“一带一路”背景；国际贸易课程；全英语教学
中图分类号：	G642
基金项目：	2020 年度上海工程技术大学国际经济与贸易课程与专业建设项目（项目编号：0233-A3-0601-20-0201）。

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