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职业学校对分课堂的应用——以中职语文教学为例

2021-05-21 点击：353 次

作者： 胡任秋
作者单位： 江苏省溧阳市天目湖中等专业学校
摘要： 教师、教材、教法的“三教”改革中，教法是实现改 革的路径。国内新提出的对分课堂，兼顾了讲授式课堂和讨 论式课堂的优点，普适性较强。在中职语文教学中，将对分 课堂的优势与中职语文教学的需求创新结合，运用对分课 堂的隔堂对分、课后作业、讨论评价等形式，改革了传统课 堂教学，提高了课堂效率，培养了学生自主学习的意识和能 力，提升了学生的语文核心素养，为职业教育课堂的深入改 革提供了很好的范式。
关键词： 对分课堂；中职学生；中职语文
中图分类号： G712
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