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PISA视域下中美物理教材中例习题问题情境的 比较研究
2021-06-21 点击:423 次
作者:
顾永清
作者单位:
南京市科利华中学
摘要:
基于PISA2015科学测评框架构建了初中物理教材 例习题问题情境的比较分析模型,包括宏观情境来源类型 和微观分析维度(认知需求特征、语境表征特征和科学态度 特征)。对中美教材中运动与力部分进行分析,结果表明其 总体趋势和分布保持较高的一致性,同时在不同维度下各 具特色。启示中学一线教师在例习题教学中应注重情境选 取多样化,通过习题教学进行科学态度与思维品质教育。
关键词:
PISA;中美物理教材;例习题;问题情境
中图分类号:
G633.7
基金项目:
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