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社会主义核心价值观融入高职院校学生心理健康教育探究

2021-06-21 点击：530 次

作者：	黄彦旎，魏奇彬
作者单位：	汕头职业技术学院心理与教育教学部
摘要：	该文主要通过分析当前高职院校学生心理健康存在的主要问题及成因，通过实际课程的尝试与活动的实践，分析了在心理健康教育中融入社会主义核心价值观的可行性以及有利条件，对社会主义核心价值观融入高职学生心理健康教育进行了有效的探索。希望社会主义核心价值观的融入能进一步完善心理健康教育的育人功能，落实立德树人根本任务，促进学生心理健康成长与发展。
关键词：	社会主义核心价值观；高职院校；心理健康教育
中图分类号：	G444
基金项目：	2019年广东省高等学校党建研究课题“社会主义核心价值观融入高职院校学生心理健康教育探索”（项目编号：2019GZ051）。

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