高职学生心理健康素养培育方式探究
2021-06-21 点击:370 次
作者: |
蔡新华 |
作者单位: |
湖北工业职业技术学院 |
摘要: |
高职学生心理健康素养对个人成长发展具有重要
的作用。在积极心理学理念的引导下,结合心理育人工作
开展心理健康素养的培育,可以从以下几个方面进行尝试:
运用积极心理学的理念做引导,转变学生的认知观念,使学
生积极应对学习生活;以心理课程的专题教学为载体,进行
心理知识的推广教育;借助课外心理活动的开展强化课程
教学的效果;建立朋辈自助心理模式,培养学生的心理自助
能力;充分利用心理常规工作,整合心理健康教育资源为学
生提供心理支持;联结校园文化建设,营造心理育人氛围;
提升心理教师的素质,为学生的心理健康教育提供人力保障。 |
关键词: |
心理健康素养;大学生心理健康;心理健康教育 |
中图分类号: |
G444 |
基金项目: |
湖北工业职业技术学院2020年院级一般项目“育心之旅:高职学生心理健康素养的培育探索”(2020JY03)。 |
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