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浅议思政课线上线下混合教学模式的构建——以“贵州省情”课为例

2021-07-07 点击：493 次

作者： 马晓婧
作者单位： 贵阳幼儿师范高等专科学校
摘要： “贵州省情”课程是一门具有贵州特色的思政课， 该课程的教学目的是使学生更加了解贵州、热爱贵州。课 程实践性较强，单纯依靠传统教学模式难以实现教学目标。 在新冠肺炎疫情防控背景下，构建线上线下混合教学模式 成为该门课程改革发展的新要求。
关键词： 传统模式；混合教学；改革
中图分类号： G642
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