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虚拟教学系统在全冠修复实验教学中的应用

2021-07-21 点击:422 次

作者: 周会,等
作者单位: 西南医科大学附属口腔医院修复科
摘要: 目的:将实时虚拟口腔教学系统(CDS)应用于全冠 修复牙体预备的实验教学,以期调动学生的学习积极性,提 升实践操作技能水平。方法:将80名口腔医学院2016级本 科生随机分为4组,每组20人,应用实时虚拟口腔教学系统 (CDS-100)对其进行全冠修复牙体预备的实验教学,用 CDS-100 对学生操作过程和结果进行分数评估,课后进行 问卷调查,以评估教学效果。使用 SPSS 20.0统计分析软件 对数据进行统计学分析。结果:80 名学生均完成了全冠预 备的数字化教学与问卷调查,学习兴趣浓厚,认为实时虚拟 口腔教学系统有助于提高临床操作技能。结论:实时虚拟 口腔教学系统得到了学生的高度认可,调动了学生的学习 兴趣,提升了学生的全冠牙体预备操作技能水平。
关键词: CDS;口腔修复学;全冠牙体预备;教学实践;临床 操作技能;口腔医学教育
中图分类号: G434
基金项目: 西南医科大学教改一般项目“实时虚拟口腔教学系统在全冠修复牙体预备实验教学中的应用”(项目负责人周会,编号 JG2018041);泸州市科技局应用基础研究项目“富自体浓缩因子生长因子中活性因子的分布及含量研究”(项目负责人周会,编号 2018- JYJ-39)。


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