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“微生物学与免疫学”双语课程“五位一体”教学模的构建与探索

2021-08-18 点击：467 次

作者：	蔡振东，等
作者单位：	宁波大学食品与药学学院
摘要：	在“双一流”建设背景下，课程教学以培养高素质、高层次的创新型、应用型人才为重点任务。“微生物学与免疫学”课程作为宁波大学海洋药学本科专业的必修核心课程，具有较强的实践性及应用性，是生命科学的前沿学科。为培养具有国际交流能力与合作意识的医学人才、提高学生的学习兴趣，现借助“互联网+”网络教学平台，以现行的理论课和实验课教学内容为基础，构建包括教材知识文字理解、教师语言文字讲解、微课及慕课强化教学、虚拟仿真软件模拟、梯度实验教学五个部分的“五位一体”双语教学体系。
关键词：	微生物学与免疫学；双语教学；五位一体；教学改革
中图分类号：	G642.4
基金项目：	宁波大学课堂教学改革项目“‘微生物学与免疫学’双语课程五位一体教学模式的构建与探索”（编号：JYXMXKG2021023）。

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