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中小学人工智能普及教育的难点与探索

2021-09-01 点击：306 次

作者： 贺德富，杨莉
作者单位： 湖北第二师范学院 ，基础教育信息技术服务湖北省协同创新中心
摘要： 中小学人工智能普及教育面临课程体系和课程标 准、教学模式方法、师资队伍、课时、教学场地和教具学具等 多方面难题。该研究课题组经过一年多的探索和实践，形 成了《中小学人工智能课程指南(试用)》，汇聚中小学人工智 能课程教学资源，形成了成熟的、可复制推广的典型案例， 通过多方联合培养了一支骨干教师队伍，探索实验室建设 和开放共享方案，在中小学人工智能普及教育方面做出了 有益探索。
关键词： 人工智能课程；普及教育；中小学
中图分类号： G633.67
基金项目： 湖北省哲学社会科学研究重点项目“新时代湖北省中小学人工智能普及教育研究”（项目编号19D101）。


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