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新时代生态意识在风景园林设计课程中的融通路径初探

2021-09-29 点击：412 次

作者： 汤鹏，等
作者单位： 江苏开放大学环境生态学院
摘要： 进入新时代以来，生态文明成为全社会共同关注 的焦点。风景园林学科作为应用型学科，在人才培养方面 需要紧扣时代发展主题，及时融入生态文明相关的新思想、 新理念。当前的风景园林设计课程研究领域，尚未系统地 对生态意识与风景园林设计的关系进行梳理，对如何通过 课程来培养学生的生态意识方面的研究还是空白。该文立 足全日制高校的风景园林设计课程改革，从“生态美学—生 态伦理—生态智慧—生态设计”四个维度提出系统性的融 通路径，系统梳理了生态意识在课程中的内涵体现，阐述了 课程设计的一般途径与方法，为应用型高校的风景园林人 才培养提供了系统性的课程设计路径和方法借鉴。
关键词： 新时代；生态意识；风景园林设计；生态思维
中图分类号： G647
基金项目：


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