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竞教协同下企业经营模拟实验教学改革与实践

2021-10-12 点击：409 次

作者：	兰振东，等
作者单位：	浙大宁波理工学院
摘要：	为顺应新商科背景下经管类人才培养模式改革，培养创新型人才，在高校日益重视学科竞赛的环境下，针对企业经营模拟实验课程提出了竞教协同下的课程改革方案，以省A类学科竞赛为载体，依托学科竞赛和实验教学协同机制，制定运营者、分析师、领导者的三阶式培养目标，重塑实验教学目标，重构实验教学体系，完善教学任务及其价值引导，提升具有高阶思维能力的新商科人才培养质量。
关键词：	新商科；学科竞赛；企业经营模拟实验；竞教协同
中图分类号：	G642.423
基金项目：	2021 年浙江省教育科学规划项目“竞教协同下 OAL 三阶式人才培养模式研究——以企业经营沙盘课程和竞赛为例” （2021SCG183）；2019年浙大宁波理工学院教改项目“‘四位一体、专业融合’的学科竞赛培训体系研究——以浙江省大学生企业经营沙盘竞赛为例”（NITJG-201903）。

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