欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第1期(总...
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
过刊浏览
2025年第1期(总第625期)
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
地方二本院校财务管理专业双语教学的探索——以“金融会计学”为例
2021-11-10 点击:352 次
作者:
林悦
作者单位:
湘南学院经济与管理学院
摘要:
随着我国融入全球化进程的不断推进,精通英语 和专业知识的复合型人才已成为当今职场招聘炙手可热的 选择。培养此类复合型高素质人才,就需要学校在教育中 注重双语教学,让学生不仅能提高专业理论和实践能力,同 时提升英语应用能力,为之后的求职打好基础。该文通过 研究“金融会计学”双语教学模式在地方二本院校财务管理 专业中的探索,期望能对我国地方二本院校实施双语教学 提出一些参考意见。
关键词:
金融会计学;地方二本院校;双语教学;教育改革
中图分类号:
G642.0
基金项目:
下一篇:
基于情境学习理论的“管理沟通”混合...
上一篇:
基于SPOC平台的混合式教学研究与实...