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典范与思辨：旅游专业课程思政的表达与实现——以“旅行社管理”为例

2021-11-10 点击：386 次

作者：	吴翠燕，黄渊基
作者单位：	湖南科技学院旅游与文化产业学院
摘要：	课程思政是旅游专业推进课程改革的重要方向。针对旅游专业课程思政建设所存在的适用性模式缺乏、教学手段触达性不够等问题，从心理学、教育学以及传统思政课教学中汲取理论养分，依托“典范育人”与“思辨育人”的相关理论支撑与方法经验，探索新时期旅游专业课程思政建设的新模式与新方法，并以“旅行社管理”课程为例，提出了具体的表达方法和实现路径，可广泛推广于旅游专业类课程的教学中。
关键词：	典范育人；思辨育人；旅游管理专业；课程思政；旅行社管理
中图分类号：	G423.07
基金项目：	本文系 2020年度湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目“基于典范与思辨的旅游专业课程思政教育的表达与实现——以《旅行社管理》为例”（HNKCSZ-2020-0556）、湖南省教育厅科研项目“研学旅行的教育获得感建构研究——基于镜像理论视角” （19C0806）、2019 年度湖南省普通高校教学改革研究项目“依托地方资源优势的高校旅游管理应用型人才培养模式创新研究”（湘教通〔2019〕291

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