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“语文学习任务群”的构建及其意义——以《烛之武退秦师》为例

2021-12-02 点击：386 次

作者： 龚郑勇
作者单位： 南通师范高等专科学校初等教育学院
摘要： 《普通高中语文课程标准（2017 年版）》提出“语文 学习任务群”的理念。这意味着将围绕着文本展开相关性 拓展研究，在日常教学活动过程中有意识地拓展课程教学 资源，培养学生开展研究性学习的能力，最终实现发展学生 核心素养的目标。
关键词： 语文学习任务群；烛之武退秦师；构建；意义
中图分类号： G632.3
基金项目： 本论文得到江苏高校“青蓝工程”（2020）资助。


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