欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
科学家精神融入中学思想政治教育的价值与路径

2021-12-09 点击：451 次

作者： 张相松，叶文明
作者单位： 四川轻化工大学
摘要： 科学家精神是中国共产党人百年精神谱系的重要 一环，有着丰富的内涵和事例，它与中学思想政治教育有着 很高的契合性，将其融入中学思想政治教育，能够发挥出 1+1＞2 的功效，有助于进一步强化教育影响，厚植中学生的 爱国主义情怀。文章首先分析了科学家精神融入中学思想 政治教育的价值，其次给出了科学家精神融入中学思想政 治教育的路径，在开展好中学思想政治教育的同时实现科 学家精神进校园、进课程、进头脑。
关键词： 科学家精神；中学思想政治教育；课程资源
中图分类号： G631
基金项目：


下一篇： 大数据时代高校心理健康教育模式构建...
  上一篇： 以儿童的视角看数学———“认识角”...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络