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大数据时代高校心理健康教育模式构建

2021-12-09 点击：497 次

作者：	贡崇颖
作者单位：	江苏大学数学科学学院
摘要：	大数据时代已经到来，大数据对高校开展心理健康教育具有深远的指导意义与实践价值。文章通过解析大数据思维下高校心理健康教育现状，从大数据的特点、大数据给高校心理健康教育带来的机遇与挑战出发，剖析大数据时代高校开展心理健康教育的影响因素，探讨大数据时代高校心理健康教育模式，旨在推动高校心理健康教育不断发展。
关键词：	大数据；心理健康教育；危机干预
中图分类号：	G448
基金项目：	2020 年度江苏省高校哲学社会科学基金项目“大数据时代高校心理健康教育模式构建”（项目编号：2020SJB1057）；2020 年度江苏大学党建研究专项课题“基于‘三全育人’理念的高校少数民族大学生心理健康教育模式构建”。

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