科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

中学校园足球课内外一体化教学策略研究

2021-12-30 点击：387 次

作者：	张海信
作者单位：	淮南师范学院体育学院
摘要：	随着校园足球的普及与推广，校园足球已成为广受中学生欢迎的体育项目，校园足球课内外一体化教学既是当前中学体育教学改革的实际需求，也是发展学生运动技能、培养学生运动习惯和增强学生体质的实际需求。在强调中学校园足球课内外一体化教学的必要性基础上，该文分析了中学校园足球课内外一体化教学存在的问题，并提出了中学校园足球课内外一体化教学的改革策略，以期为全面提高中学校园足球的教学质量提供理论参考。
关键词：	中学；校园足球；课内外一体化教学；策略
中图分类号：	G633.96
基金项目：	安徽省高校省级教学质量工程特色专业项目（2015tszy025）；安徽省教育科学规划研究课题（JG13280）；安徽省高校省级教学质量工程教学研究项目（2012jyxm463）；淮南师范学院校级教学质量工程线上教学优秀课堂项目（2020hsyxkt08）；淮南师范学院校级科学研究项目重点项目（2017xj09zd）；淮南师范学院校级教学质量工程教学研究项目（HSJY201133）。

下一篇：幼儿园新手教师手指游戏的运用

上一篇：合理应用思维导图进行高中生物教学