人文教育融入高等院校军事理论课教学探究
2022-05-30 点击:687 次
作者: |
何华,等 |
作者单位: |
武汉大学 |
摘要: |
高等院校军事理论课教学蕴含着丰富的人文教育特征。将人文教育融入军事理论课
教学,对于优化学生的知识结构、培养学生的健全人格、提升学生的军事理论素养、提高学生
对战争的反思能力、坚定学生的理想信念、增强学生的使命感和责任感发挥着重要作用。针
对军事理论课在教学理念、教学内容和教学方式方面存在的问题,军事理论课教师在具体的
教学实践中需要以马克思主义军事哲学观为指导,不断更新教学理念、精心设置教材内容、
不断改进教学方法,从而充分发挥军事理论课教学的人文教育功能,培养具备军事理论人文
素养的高层次人才。 |
关键词: |
军事理论课;教学;人文教育 |
中图分类号: |
G642 |
基金项目: |
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