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新媒体时代高校图书馆微电影阅读推广的机制研究——以安徽农业大学图书馆微电影阅读推广为例

2023-06-16 点击：445 次

作者：	龚健
作者单位：	安徽农业大学图书馆
摘要：	将阅读引导内容植入微电影故事情节，通俗易懂地普及阅读知识，激发大学生的阅读意愿，提升大学生的人文素养。安徽农业大学图书馆每年面向全校开展以“阅读”为主题的微电影创作大赛，在潜移默化中引导读者发现读书的乐趣，圆了大家的“演员梦”“导演梦”。通过组建安徽农业大学“微传媒”大学生阅读推广团队，创新了“微电影+阅读推广”的组织体系，大学生成为了阅读推广的参与者、推广者、创新者和受益者。利用“微电影”，引领阅读倾向、激发阅读热情，培育出一个品牌团队和一个特色品牌活动，构建了以“三全育人”理论为指导的新媒体时代“品牌+团队+机制”的阅读推广体系。
关键词：	微电影；阅读推广；学生团队；文化品牌
中图分类号：	G258.6
基金项目：

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