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“C语言程序设计”课程思政建设与教学实践

2023-08-03 点击：337 次

作者：	徐艳霞
作者单位：	安徽中澳科技职业学院
摘要：	课程思政作为一种新型教育理念，已经被越来越多的教师应用在课堂教学中。但大多数高校的理工科专业课与思想政治教育的交叉点并不明显，使得专业课程中自然融入思政元素存在困难。该文针对上述问题，以C语言程序设计课程中开展课程思政为例，进行了深入的研究与实践。通过知识体系重构，开展项目化教学，将思政元素融入教学内容，建设课程思政教学案例资源，实施课程教学改革，最终实现课程思政效能。
关键词：	课程思政；C语言程序设计；教学改革
中图分类号：	G642
基金项目：	职业教育提质培优行动计划项目“‘C语言程序设计’课程思政教育案例”（课题编号：2020TZPY0403005）；安徽省质量工程课程思政示范课程（课题编号：2020szsfkc0528）；安徽省质量工程产教融合实训基地（课题编号： 2021cjrh023）

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