欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
影响初中生英语口语的因素及对策

2013-09-24 点击：660 次

作者： 赵燕香
作者单位： 山西师范大学教育科学研究院
摘要： 随着中国与世界各国贸易和交流的进一步加强，在知识经济全球化的今天，人们学习英语的热情越来越高涨，他们迫切希望能用英语表达自己，交流思想，英语口语表达能力的重要性日益凸显。然而，我国的初中生在经过几年的系统学习后，仍然不能运用口语流畅地表达。这和《初中英语新课标》的要求还有很大差距。究其原因主要有：（1）传统应试教育理念及评价制度的偏差。（2）缺乏真实的语言环境。（3）学生对口语学习的心理障碍。（4）口语训练教材的匮乏。所以要想改变中学生英语口语的现状，必须采取改变传统的教育理念以及评价制度，创设良好的语言环境等措施。
关键词： 英语口语 影响因素 对策
中图分类号： H319.32
基金项目：


下一篇： 小学英语课堂互动教学模式初探
  上一篇： 注重阅读教学 提高教学实效
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络