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浅析中职卫生学校生物化学教学的体会
2013-09-25 点击:600 次
作者:
黄定能
作者单位:
南宁市卫生学校
摘要:
在中等职业卫生学校课程体系中,生物化学课体现出抽象性强、概念多且复杂的特点,再加之中职学生自身的文化功底相对薄弱,容易导致学生学习积极性不高、学习效果差等问题的发生。因此,在进行生物化学教学过程中,要采用科学、合理的教学方法,激发学生的主动性与学习热情,改善教学效果。本文就针对该问题进行讨论。
关键词:
中职卫生学校 生物化学 教学方法
中图分类号:
G712
基金项目:
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