科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅谈新课标理念下中小学英语教学需要处理的几个辩证关系

2013-10-21 点击：720 次

作者：	刘磊
作者单位：	吉林省永吉经济开发区中心小学校
摘要：	在新课程标准和教学理念的指导下，中小学英语教学模式的改革取得了一定的成果，但在改革过程中仍然存在一些问题，我们应该以理性的态度，处理好教学中各种问题和要素之间的辩证关系，为教学改革的进一步推进积累理论经验和实践经验。
关键词：	新课标中小学英语教学
中图分类号：	G42
基金项目：

下一篇：高中英语自主学习教学准备策略的选择...

上一篇：读者反应论视角下《儿时》英译比较研...