欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
对提高农村幼儿教师素质的思考
2013-11-12 点击:845 次
作者:
青海华
作者单位:
南宁市西乡塘区教研室
摘要:
作为幼儿教师,应当具备多种素质和能力,然而,当前农村幼儿教师的素质还有待提高。因此,需要采取多种措施,注重对人才的引进和培养,更好地搞好农村幼儿教育工作。本文对提高农村幼儿教师素质这一课题进行了探讨,期望通过本文的写作,能够为当前农村幼儿教学质量的提升提供有益的借鉴。
关键词:
幼儿教师 农村 素质 提高
中图分类号:
G615
基金项目:
下一篇:
从哲学上自然观的转变看自然教育与自...
上一篇:
利用“麦可思”报告促进高职班主任工...