科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高校应用俄语专业综合俄语课程考核方式改革初探

2013-11-16 点击：860 次

作者：	王敏
作者单位：	山东女子学院
摘要：	随着中俄两国新一届领导人的相继就任，中俄两国的战略合作关系也得到进一步加强，两国已经发展成为全面战略合作伙伴关系，两国之间的经贸和文化往来日渐频繁，这些都为俄语人才培养提供了更多的机会和可能，但是目前高校俄语教学方式和授课水平仍存在一些问题，严重制约了俄语人才的培养。而考核方式作为检验和引导课程教学的一种手段起着非常重要的调节作用。本文旨在探讨应用俄语专业的主干课程——综合俄语课程的考核改革方式，这对促进教学方式的改革和人才培养质量的提高具有重要意义。
关键词：	合俄语考核方式改革
中图分类号：	G642.3
基金项目：

下一篇：改善独立学院学生数学学习适应性的研...

上一篇：成人教育中英美文学课程的教学模式改...