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创新教育模式在外科临床教学中的应用

2013-11-29 点击：574 次

作者： 罗俊毅
作者单位： 南宁市卫生学校
摘要： 当前，在中职卫生学校教学中，要注重培养学生的理论知识和动手能力，还要重视对学生医德的塑造，要强调学生的主体地位，锻炼学生的语言表达能力和沟通能力，使学生成为一个医学理论知识深厚、外科基本功扎实，医德高尚的高素质医生。本文对外科临床教学的创新进行了探讨，期望通过本文的写作，对外科临床教学有所借鉴。
关键词： 临床教学 外科 创新 教育模式
中图分类号： G642
基金项目：


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