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高职英语课程非考试评价方式的实践探索

2013-12-04 点击：666 次

作者：	黄以平王冬梅
作者单位：	连云港职业技术学院外国语学院
摘要：	本文从注重课堂教学，改变英语教学观念，活跃英语课堂等维度出发，探讨了高职英语课程应注重学生实践能力，注重应用，而非考试，并提出了相关策略，比如在高职院校开办英语网站和广播，举行英语比赛等。希望以此来提升学生的实践能力。
关键词：	高职英语非考试实践能力
中图分类号：	H310.4
基金项目：

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