科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

探讨激发专业英语学习者内在动机的方法

2013-12-04 点击：650 次

作者：	占燕萍
作者单位：	杭州职业技术学院
摘要：	高职专业英语教学不同于高中“以高考为核心”的传统英语教学，因此，教师可以运用沉默处理法、分任务法、团队合作情景练习法，来满足学生心理上如自尊、能力、自主及快乐的需要，增强其内在的动机。
关键词：	内在动机教学任务高职专业英语学习
中图分类号：	H319.3
基金项目：

下一篇：浅析成人高考英语试题中分词的考查重...

上一篇：高职英语课程非考试评价方式的实践探...