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探讨激发专业英语学习者内在动机的方法

2013-12-04 点击：668 次

作者：	占燕萍
作者单位：	杭州职业技术学院
摘要：	高职专业英语教学不同于高中“以高考为核心”的传统英语教学，因此，教师可以运用沉默处理法、分任务法、团队合作情景练习法，来满足学生心理上如自尊、能力、自主及快乐的需要，增强其内在的动机。
关键词：	内在动机教学任务高职专业英语学习
中图分类号：	H319.3
基金项目：

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