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从独立学院的学生特点探索学分制教学质量提高渠道

2014-01-22 点击：1126 次

作者： 刘清 熊美懿
作者单位： 安徽大学江淮学院教务处
摘要： 独立学院是高等教育发展的新兴事物，同时又是高等教育重要的组成部分。目前，许多独立学院都实施了学分制。在执行学分制管理过程中，由于独立学院生源具有一定的特殊性，影响了教学质量的提高。教学质量一直是学校发展的立足之本，关系着学校的生存和教育事业的进步。本文分析了独立学院的学生特点，探索了学分制下提高教学质量的渠道。
关键词： 独立学院 学分制 教学质量 学生特点
中图分类号： G647
基金项目： 本文系安徽大学江淮学院院级教学（科学）研究项目资助，项目编号2012JY0007。


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