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高中英语课堂中学生参与的影响因素及教学启示

2014-02-21 点击：539 次

作者： 范银萍
作者单位： 山西师范大学
摘要： 学生参与是课堂教学活动的重要方面，体现在个体自身投入认识和实践活动的全过程。在课堂教学情境中，学生的参与度直接影响学习效果和学生全面发展的整体水平。因此，深入和透彻地了解学生参与的影响因素，有助于提高学生参与度、深化课堂教学效果、并促进学生的全面发展。本文针对高中英语课堂中学生参与的影响因素及教学启示进行探讨。
关键词： 学生参与 影响因素 教学启示
中图分类号： G633.41
基金项目：


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