科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

新医改视角下药学素质教育模式探讨

2014-03-12 点击：535 次

作者：	张媛媛，等
作者单位：	安徽医科大学
摘要：	自国务院发布新医改方案以来，对医药卫生体系的影响，包括对医学教育的影响被多方解读。笔者以为，新医改要求高等学校药学素质教育也应有所变化，本文试从药学教育的发展历程，以及新医改下药学教育面临的问题这两个角度出发，探讨药学素质教育的模式。
关键词：	医改药学教育药学素质教育
中图分类号：	G642.0
基金项目：	安徽医科大学2011年度党建和思政教育课题。

下一篇：中药栽培学教学改革初探

上一篇：临床实习阶段影响护理本科生专业承...