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“过程写作法”应用于高中英语写作教学研究

2014-03-12 点击：542 次

作者：	钱维
作者单位：	安徽师范大学外国语学院
摘要：	“过程写作法”作为一种新的写作教学方法已被越来越多的英语教师所熟悉，但该怎么将“过程写作法”融入高中英语写作课堂是值得思考的问题。而将牛津版的高中英语教材中的Task与“过程写作法”结合起来提高写作教学效果存在一定的价值。
关键词：	“过程写作法” 高中英语写作教学牛津英语教材
中图分类号：	G633.41
基金项目：

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