科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

交互式翻译教学探讨

2014-03-24 点击：604 次

作者：	李丽敏
作者单位：	湖北工业大学外国语学院
摘要：	随着社会经济的发展，我国对应用型翻译人才的数量与能力要求越来越高，而传统的翻译教学往往与市场的实际需求相脱节，教学现状不容乐观。本文以建构主义为基础，探讨了交互式翻译教学模式改革措施。
关键词：	交互式　建构主义　翻译教学
中图分类号：	H315.9
基金项目：

下一篇：功能对等视角下《生活大爆炸》字幕翻...

上一篇：英译汉中的定语肿胀现象研究