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学习困难儿童元记忆监测与控制特点研究综述

2014-04-27 点击：467 次

作者： 范博，等
作者单位： 新乡医学院团委
摘要： 元记忆的研究是当前记忆研究的热点。学习困难儿童元记忆监测与控制特点的研究更是一个崭新的领域，本文从四个方面总结了该领域内的相关研究成果：（1）学困生元记忆监测控制水平；（2）学困生元记忆监测控制水平年龄发展特点；（3）学习困难儿童学习时间分配特点；（4）学习困难儿童元记忆与其记忆成绩的关系。
关键词： 学习困难 儿童 元记忆
中图分类号： G612
基金项目：


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