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生态视域下的大学英语教师课堂言语行为策略

2014-05-21 点击：719 次

作者：	胡启海
作者单位：	湖南第一师范学院外语系
摘要：	在大学英语课堂上，教师言语行为是教师实施课堂教学的主要手段和媒介，同时也反映课堂教学的过程和方法。本文运用生态语言观及顺应论来分析大学英语教师课堂言语行为，探讨生态视域下的英语教师课堂言语行为的现状、生态教学规律，并在此基础上对生态视域下的英语教师课堂言语行为提出一些优化策略。
关键词：	生态教学观生态整体论英语课堂教师言语行为
中图分类号：	H319
基金项目：	本文系湖南省社科基金项目(12WLH14)和湖南第一师范学院院级科研项目 (XYS11Z05)的阶段性成果

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