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高中数学“导研式教学”的实践与思考

2014-05-21 点击：615 次

作者：	杨建仁
作者单位：	杭州市余杭区塘栖中学
摘要：	随着新课程教学改革工作的不断深入，高中数学教学也更加注重对学生综合素质能力的培养。本文在简要介绍高中数学“导研式教学”基本概念特征的基础上，对其具体应用展开初步探讨，旨在抛砖引玉，为教学工作提供些许借鉴和参考，促进相关工作的更好开展。
关键词：	导研式教学高中数学实践
中图分类号：	G633.6
基金项目：

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