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“新型纤维及其染整性能”课程高效研究型课堂教学模式探究

2014-06-27 点击：595 次

作者：	胡毅，等
作者单位：	浙江理工大学材料与纺织学院
摘要：	“新型纤维及其染整性能”课程通过改革课程教学模式，能贴近染整行业对学生新型纤维染整加工技术驾驭的实际需求，通过对该课程课堂教学中的关键点及可行性进行分析，经过实践取得了良好的效果，课堂教学与行业需求“零距离”对接，提高了学生毕业后的岗位适应能力。
关键词：	染整新型纤维课堂教学教学模式
中图分类号：	G642.41
基金项目：	浙江理工大学课堂教学改革研究项目（项目编号：2012ktzx3）

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